Цель – пропаганда ведения здорового образа жизни. Ведь ни для кого не является секретом, что главное богатство для каждого из нас – здоровье. Забота о нем, сохранение, сбережение и преумножение – важная составляющая жизни любого человека. Понятие здоровый образ жизни включает в себя целый комплекс составляющих компонентов. Это не просто какая-то диета или занятия спортом. Здоровый образ жизни — стиль жизни, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление организма в целом. Также это отказ от вредных привычек, создание режима дня, в котором есть место для полноценного отдыха, продуктивной работы и физической активности.

Проблема наркомании может затронуть любого. Особенно уязвимы дети и подростки – они попадают в зависимость от наркотиков чаще, чем взрослые. В Березниках проходит 1 этап общероссийской антинаркотической акции « СООБЩИ, ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ».

С приходом весны, пробуждением природы, люди сталкиваются с такой опасностью, как укусы клещей. В Еврейской автономной области, как и в средней полосе России, пик активности клещей приходится на май – июнь. В лесу, лесопарковой зоне они концентрируются вдоль троп и наползают на человека с растительности. Как происходит заражение Клещи, находясь на ветках или траве, при приближении животного или человека могут прицепиться к нему, а потом добраться до открытых участков кожи, чаще всего - шея, волосистая часть головы, спина, подмышечные и паховые области и др. Слюна клеща содержит обезболивающее вещество, поэтому укус его безболезнен, и длительное время не заметен. Вместе со слюной зараженные клещи передают в кровь человека или животного не только вирус клещевого энцефалита, но в некоторых случаях спирохеты, которые вызывают заболевание, клинически сходное с клещевым энцефалитом – клещевой боррелиоз.

Материалы по Неделе здоровья матери и ребенка

https://cloud.mail.ru/public/215y/d9XH3ykct

Именно поэтому в нашем детском саду эта неделя (13-19 февраля) посвящена овощам и фруктам. Не остались в стороне даже самые маленькие воспитанники. Вместе с воспитателями дети рассматривали альбомы, картинки, плакаты с фруктами и овощами. Поговорили об овощах и фруктах, закрепили названия, а также поиграли в дидактические игры "Разложи по корзинкам", "Собери морковку". В заключении ребята раскрасили образцы овощей и фруктов, используя нетрадиционную технику рисования.

Не остались в стороне и воспитанники старшей группы №11 корпуса №2. в рамках Недели популяризации овощей и фруктов дети вместе с педагогом Илишевой Марией Васильевной поиграли в игру "Где "Живут" витамины?"; побеседовали по темам: "Какие бывают овощи?", "Для чего нужны овощи и фрукты?"