Цель игры: формирование у детей патриотических чувств, воспитание любви и уважения к защитникам родины. Задачи игры: углублять представления детей о Российской армии, родах войск, их вооружении, символике родов войск, познакомить детей с памятниками, закреплять знания о военной технике. Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Ход игры: большие карты лото поровну раздаются игрокам. Маленькие карточки остаются у ведущего. Карточки перемешиваются и кладутся стопкой лицевой стороной вниз. Ведущий берет по одной маленькой карточке, показывает игрокам, задает вопрос: "Кому нужна эта карточка?". Игрок, которому подходит эта карточка, говорит: "Мне нужна", при этом называет её и говорит почему она ему нужна (например: мне, нужна, так как это орден Отечественной войны, а я собираю ордена и медали). Выигрывает тот, кто первым закроет карточку.

Игру представили педагоги Сидорова Елена Вячеславовна и Илишева Мария Васильевна. Актуальность. Безопасность жизни ребенка и охрана его здоровья - одна из актуальнейших задач дошкольного воспитания. Важно не только оберегать ребенка от опасностей, но и формировать представление об опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер пожарной безопасности и привития навыков безопасного поведения.

Дидактическая игра «Собери знак» изготовлена в рамках тематической недели «Будь осторожен!» (ОБЖ). Материалы: разрезные картинки с изображением знаков дорожного движения. Возраст: для детей старших групп.

Цель артикуляционной гимнастики - выработка правильных, полноценных движений и определённых положений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные.

Цель урока – экологическое просвещение обучающихся, формирование ответственного экологического поведения, повышение естественнонаучной грамотности.

В статье – опыт детского сада из Ставрополя, в котором раньше всех ввели традицию поднятия флага. Чтобы найти этот детский сад, редакция за лето просмотрела десятки сайтов ДОО. В то время как большинство садов и даже школ в сентябре только планируют вводить церемонию поднятия флага и исполнения гимна, детский сад № 34 уже пять месяцев доводит регламент процедуры до совершенства. При этом рекомендации Минпросвещения регламентируют эту процедуру только для школ и многие моменты для ДОО остаются неясными. Мы узнали все подробности церемонии, которые вы теперь можете применять в своей практике. Предлагаем еще видеозапись церемонии из детского сада. «Как детский сад ввел традицию поднимать флаг и петь гимн. Опыт первых» © Материал из Справочной системы «Образование». Подробнее: https://plus.1obraz.ru/#/document/189/985303//?of=copy-82723cb059

Опыт работы воспитателей высшей квалификационной категории Журавлевой Е.А. и Корепановой Л.Г.

Задачи кинезиологии: - синхронизация работы полушарий; - развитие мелкой моторики; - развитие памяти, речи, внимания; - развитие физических и психологических качеств;

Срок реализации программы: 1 год обучения Авторы: Журавлёва Елена Александровна, Корепанова Любовь Геннадьевна

Автор проекта: педагог высшей квалификационной категории Журавлева Елена Александровна